【Xingtan tan min思想】 五月 - 集：北方（北京特别老师，中国教学和教职员工研究，北京教育科学研究与研究教育） 随着人工智能的快速发展，不可避免的是，AI将在中文中“见面”，并讨论AI如何激活中文教学已成为学术界的热门话题。汉语教学是关于浏览“热点”。 如何治疗AI是对人类智力和智力的考验 中国文学作品的独特性在于，它可以帮助教师和学生继续理解自己，发展自己，丰富自己并探索自己。人工智能无疑是强大的。作为写作的记忆，它可以在短时间内完成大量的数据提取和集成，还可以快速撰写具有清晰逻辑和文学质量的文章。在AI期间，我们的中文教学将不得不回答一个关键问题：为什么“我”不能被AI取代？面对这个问题，我们必须对“自我”有更多内部和真诚的理解和构建，以提供真正有意义的答案。 这是AI，作为代理商的“他”，我们看到我们如何对待“他”。我们对“她”本身的态度和训练是对情感人士和智商的智慧的考验。无论是过去还是将来，人们总是会发现强大的“对手”。正是在与“对手”的竞争中，人们取得了许多令人惊叹的突破和进步。 当我们有意或被动地遇到AI时，我们是否应该使用AI表明我们不是过时和明智的，还是应该在不断理解“他”并保持思想，遵循自由以及内部清醒和理解的过程中保持较大的距离？这是与AI集成的非常重要的点。我们需要进一步确认并发展我们作为“人”的独特价值，并在连续的探索中确认：我们在哪些方面不做，也不想被AI替换。通过这种方式，我们可以建立长期，稳定，美丽和相互的关系与牢固的AI关系。 什么样的阅读和写作不能被AI取代 阅读和写作是汉语教学中最重要的活动，是发展和形成“人”的最重要方法之一。 当您输入文本To时，您的内在生活体验完全参与阅读和创造经验的过程。这样的阅读将使您在作品中建立“个性化”的生活关系。目前，您的阅读AI将无法替换它。因为无论AI有多强，它仍然是一台机器。 “他”尚未生活，也没有独立和独特的生活经验和自身的经验。而且您是一个人，您拥有生活，悲伤，喜悦和苦难的生活……您在内心生活和经验中拥有自己独特的经验。如果可以的话不被别人取代，AI自然不会取代您。 Zhu Ziqing写信给“ Lotus Pond中的月光”：“微风通过的地方，它带来了香水的香气，例如在高层建筑中唱歌。”本段为智力的人造工具提供了 - 它的基本含义是：“（这句话）是现代中国文学中使用'同步性'技术的经典示例。”然后，分析是从修辞，艺术概念和情感的三个方面进行的。一般的单词数量超过数千个单词，可以描述为详细。但是，如果以上内容被复制并应用于教室，那将是一个乏味的中国班级。 从写作的角度来看，高质量，独特和个人语言通常存储在我们内在生活中。 Zhu Ziqing的话似乎不平衡 - 从气味到听（所以我们真诚地给这句话一个名字：联合感），但是对于有内在生活经验的人来说，将两者联系在一起确实是一件自然的事情。在教中文语言的过程中，建立了一个更丰富，更广泛，更稳定的内部和真实经验，可以建立，更完整，更充实且更加完整。在一个班级中，生活应该是良好的，让教师改变和学习在“ Enter”和“愉悦”过程中进行。尽管大型数据集成的AI既良好又强大，但它缺乏一个人的稳定步骤，并且缺乏一个人由于稳定的步骤而产生的勤奋和财富，幸福和幸福。 AI是一种工具，更有可能成为朋友 AI的可用性并不意味着我们与AI之间的“人机合作”之间形成了良性关系。建立这种关系需要在观察，思考，比较和思考中相互互相考虑，然后彼此合理地保持。 AI是一种工具，更有可能是人类的朋友未来，但是需要与朋友健康竞争。在未来的社会中，AI怎么会感到“他”永远不会想念我们的一部分？ 这涉及我们的中文教学应如何满足AI，而什么样的中文学习将不会被AI取代。我们遇到了AI，因为在强大的AI的全部帮助下，它变得更宽，温暖，更广阔，更丰富。我们有理由相信，这样的人肯定会指导未来的AI到一个更丰富，更广泛，更温暖，更美好的状态。因为好朋友同时是。人类发展的水平决定了人工智能的未来方向，人们确定了karakter和ai命运 - AI就像它一样。 这是我们剩下的一个重要的问题，即AI到达后的时代是不可避免的。促进教师并学习探索和理解自己生活的含义是中国主题的重要使命。 任何工具的出现都是为了帮助人类y摆脱一些不必要的“工作”债券。这种类型的阅读和写作工作通常有一部分，所以要这样做。我们不需要与AI“战斗”，因为我们不必比较汽车的负载和速度。但是对于中国的教学来说，更有意义的是人们与自己的灵魂在一起的自由 - 人们不想做阅读和写作水平，当然，AI无法做到。 “每日景”（八版，2025年9月23日）